педагогика психология

Детская психология - Вальдорфская педагогика О проекте | Контакты | Пресса о нас Игры Игрушки Библиотека Книги Статьи Медиатека Консультации Психологический университет Главная > Системы образования > Вальдорфская педагогика Ждем ребенка От 0 до 1 года От 1 до 3 лет От 3 до 7 лет От 7 до 9 лет От 10 до 12 лет От 13 до 16 лет  Справочная • Образование для родителей • Дошкольные программы • Сайты для родителей • Психологические центры • Психологический словарь • Персоналии Мудрые Мы • Говорят дети • Говорят родители • Уголок родителя NEW! Наши партнеры Вальдорфская педагогика Основоположник: Рудольф Штайнер Вальдорфская система образования основанна на уважении к детству. Ее цель - развить природные способности каждого ребенка педагогика психология укрепить веру в собственные силы, которая понадобиться ему во взрослой жизни. Основой вальдорфской педагогики является уважение к индивидуальности каждого человека, к его свободе педагогика психология творческим возможностям. В первые 3 года своей жизни ребенок усваивает прямостояние педагогика психология учится говорить в непосредственном контакте прежде всего с матерью или с ухаживающим за ним лицом (няней). После того как около 3 лет ребенок начинает говорить о себе «я», т.е. появляется педагогика психология укрепляется сознание «Я», педагогика психология также наступают известные изменения в его поведении, например, возникают новые формы игры (свободная ролевая игра), ребенка можно отдать в детский сад, не нарушая при этом его здорового развития. В более раннем возрасте отдавать ребенка в детский сад не рекомендуется. Можно выделить следующие основные методико-дидактические принципы работы вальдорфского детского сада. Общий принцип — природосообразности развития педагогика психология воспитания — конкретизируется в следующих положениях: — воспитание через подражание педагогика психология пример; — культивирование многообразных форм игровой деятельности (прежде всего «свободной игры», ритмических игр, традиционных народных игр педагогика психология др.); — ритм педагогика психология повторение; — общий художественно-эстетический фон. Вальдорфские детские сады очень отличны от других дошкольных учреждений. В них существуют несколько своеобразных запретов: запрет на раннюю интеллектуализацию педагогика психология обучение (воспитание не расчитано на развитие интеллекта педагогика психология на раннее обучение; до 7 лет избегают нагрузки на память педагогика психология на мышление; маленький ребенок постигает мир опытным, педагогика психология не рассудочным путем; следует как можно дольше оставлять ребенка в его образно-сказачном мире; значительно важнее обращаться не к мыслям, педагогика психология к воле ребенка, вызывая его желания к различным действиям); запрет на радио, кино педагогика психология телевидение (СМИ для маленького ребенка - источник слишком сильных впечатлений, которые оказывают внушающее воздействие; они действуют на ребенка разрушительно, он не в силах отстоять свой собственный мир педагогика психология попадает в зависимость от технических средств); запрет на всякую оценку реьенка (ребенок, ожидающий оценки, действует под внешним давлением взрослого, при этом он лишается возможности действовать исходя из своей сущности, из любви к самому делу) Следует беречь педагогика психология поддерживать любую инициативу ребенка педагогика психология как можно реже говорить ему "нет". Существует только три причины, по которым можно отказать или запретить что-то делать: если выполнение желания ребенка может причинать вред ему самому (например, выйти на улицу в холодную погоду без пальто); если его действия могут повредить другим (например, нельзя шуметь, когда другие спят); если могут пострадать какие-либо вещи (например, нельзя рисовать на стене) Чем реже воспитатель использует слово "нет", тем больший вес он имеет для ребенка. При этом запрет взрослого должен быть четким, лаконичным педагогика психология не допускающим возражений. Тогда он будет действенным педагогика психология ребенок поймет, что все в жизни происходиит не по произволу взрослого, педагогика психология подчиняется необходимым законам. Главным содержанием работы в вальдорфском детском саду является освоение народной культуры педагогика психология разнообразыных видов художественной деятельности. Сказки, песни, танцы, мифы пронизывают жизнь детей. Одним из наиболее распространенных занятий является рисование. Кроме того проводятся такие занятия, как лепка, пение, танец, ритмика, театрализованные представления педагогика психология др. Однако главной педагогика психология самой важной деятельностью детей является игра. Свободная сюжетно-ролевая игра детей рассматривается как специфическая для дошкольников форма подражания, в которой ребенок постигает мир педагогика психология выражает себя. Все поведение воспитательницы педагогика психология оборудование детского сада должны способствовать свободной игровой деятельности детей. Организационной основой жизни вальдорфского детского сада являются ритм педагогика психология повторение. Ритм дня предствавляет собой чередование "выдоха педагогика психология вдоха", т.е. самостоятельных форм детской активности, когда ребенок выражает педагогика психология проявляет себя (выдох), педагогика психология занятий с воспитательницей, когда ребенок впитывает, вбирает в себя что-то новое (вдох). Использованы материалы сайтов: "Вальдорфская педагогика", "Сервер по вальдорфской педагогике" педагогика психология книга "Дошкольная педагогика от Фребеля до "Истоков". Специалисты о Вальдорфской педагогике Загвоздкин В.К. Альтернативы Вальдорфской педагогики // Психологическая наука педагогика психология образование. 2002. №1. Пелтонен Э. Основные черты вальдорфской (штайнеровской) педагогики // Гуманистическая направленность вальдорфской педагогики. - М., Владос, 1999. Загвоздкин В.К. Вальдорфский детский сад. В созвучии с природой ребёнка. - СПб. - Москва. — 2005. —160 с. Отзывы о Вальдорфской педагогике Вальдорфская педагогика: домыслы педагогика психология реальность Паулиг П. Отношение к вальдорфской педагогике официальной педагогической науки педагогика психология церкви в Германии Вальдорфская педагогика (сайт "Созидание талантов") Вальдорфские детские сады России Москва педагогика психология Московская область: г.Москва-Зеленоград К-498, корп. 445, кв.57.Тел.: (495) 530-69-43. г. Москва, ул. Мещанская, д. 13, Вальдорфский Д/с «Садко» при д/с № 1277. Тел.: (495) 281-95-81. г. Москва, пер. Стремянный, д. 10, Вальдорфский д/с № 859. Тел.: (495) 236-84-16. г. Москва, ул. Кулакова, д. 3, кв. 2, «Семейный лад». Тел: (495) 750-95-53. г. Москва, ул. Сибиряковская, д. 5, НОУ школа Андромеда гр. «Травушка-Муравушка».Ттел.: (495) 473-89-52. г. Москва, ул. Дубнинская, д. 14/5, Д/с № 1262. Тел.: (495) 481-61-00, 481-45-23. г. Москва, ул. Капицы, д. 24а, Д/с №1673.Тел.: (495) 420-28-33, 420-37-33. г. Москва, ул. Кооперативная, д. 3, Детский клуб «Аристотель».Тел.: (495) 245-44-11. г. Москва, ул. Паустовского, д. 8, корп. 2, Вальдорфская группа. Тел.: (495) 421-53-33. г. Москва, ул. Профсоюзная, д. 92, в помещен. Библиотеки. Тел: (495) 426-70-47. г. Москва, ул. Старобитцевская, д. 17б. Тел.: (495) 711-42-64. г. Москва, ул. Сахалинская, д. 6, Д/с № 699. Тел: (495) 467-49-46. г. Москва, Б. Харитоньевский пер., д. 13а, Центр «Золотой петушок». Тел.: (495) 923-00-94, 925-51-49. г. Москва, ул. Городецкая, д. 10, Д/с № 1690. Тел.: (495) 791-44-46. г. Москва, Комсомольский пр-т, 46/1, Клуб «Рождество». Тел.: (495) 245-73-70. г. Москва, ул. Удальцова, д. 36. Семейный центр «Волшебный ребенок». г. Москва, ул. Азовская, д. 11, корп. 2. Московская обл., г. Балашиха, ул. Карбышева, д. 17, Д/с № 66 «Надежда» гр. «Ладушки». Санкт-Петербург: г. Санкт-Петербург, ул. Торжковская, 2/3 «Иванушка», «Аленушка». г. Санкт-Петербург, пр. Композиторов, д. ½ Вальдорфская, гр. «Светлячок» при я/с № 132. Тел.: (812) 592-10-85, 595-08-19. г. Санкт-Петербург Канонерский остров, д. 21, д/с Вальдорфский Центр Искусства воспитания. Тел.: (812) 113-94-89. г. Санкт-Петербург, ул. Маршала Жукова, д. 37/2, ЦРР «Росток», группа «Зернышко». Тел.: (812) 145-99-88, 123-21-96, 261-81-66. г. Санкт-Петербург, ул. Фурштатская, д. 35а, д/с № 15, гр. «Лучик». Тел.: (812) 343-91-18. г. Санкт-Петербург, Пушкин, ул. Леонтьевская, д. 38, д/с № 35. Тел.: (812) 470-03-84, 541-03-96. г. Санкт-Петербург, ул. Замшина, 21/2, в д/с № 74. Тел.: (812) 543-98-86. г. Санкт-Петербург, Дачный пр., д. 3/3, д/с № 33 «Крошечка-Хаврошечка». Тел.: (812) 152-16-30. г. Санкт-Петербург, ул. Брянцева, д. 4, группа «Гнёздышко». Тел: (812) 530-34-26, 559-16-10. г. Санкт-Петербург, ул. Б. Пушкарская, д. 28/2, д/с № 1 гр. «Жемчужинка». Тел.: (812) 584-28-85. Нижний Новгород педагогика психология Нижегородская область: г. Нижний Новгород, ул. Голованова, д.43.Тел.: (8312) 66-35-83. Нижегородская обл., г. Бор, ул. Больничная, д/с № 17 «Золушка». Владимир: г. Владимир, ул. Нижняя Дуброва, д. 32а, д/с № 108 «Дубравушка». Тел.: (0922) 24-53-31, 24-52-09. г. Владимир, ул. Михайловского, д. 22, д/с № 35 «Разноцветики». Тел.: (0922) 23-70-11. Республика Марий Эл: Марий Эл, г. Волжск, д. 14/1, кв. 196. Воронеж: г. Воронеж, ул. Шендрикова, д. 7, МОК № 2, дошк. отд. Тел.: (0732) 31-37-27. Екатеринбург: г. Екатеринбург, ул. Восстания, 110, кв. 156. Иваново: г. Иваново, Бакинский пр-д, д. 59, кв. 27. Тел.: 38-36-15. Иркутск: г. Иркутск, ул. Коммунаров, усадьба 17-3 «Семейная группа» вальдорфского д/с. Ижевск: г. Ижевск, ул. Коммунаров, д. 321, я/с № 230 «Золотой ключик». г. Ижевск, Боткинское ш., д. 138, д/с № 152 «Гнездышко». Тел.: (3412) 24-38-13. Казань: г. Казань, ул. Гаврилова, д. 54, Вальдорфский д/с «Гномики», филиал при д/с № 397. Тел.: (8432) 57-30-67. г. Казань, ул. Коллективная, д. 25, д/с № 165. Тел.: (8432) 43-17-92. г. Казань, ул. Жуковка, д. 2 д/с №91 гр. «Солнышко». Киров: г. Киров, ул. Горбачева, д. 48а. Тел.: (8332) 67-39-34. Калуга: г. Калуга, ул. Воскресенская, д. 15, Вальдорфская группа. Тел.: (0824) 57-01-66. Красноярск: г. Красноярск, ул. Киренского, д. 121, гр. «Родничок». Набережные Челны: г. Набережные Челны, д. 27/09, кв. 127. Оренбургская область: Оренбургская обл., г. Орск, ул. Ново-Московская, д. 98а, группа «Золотой улей». Тел.: (35372) 1-90-65. Рязань: г. Рязань, ул. Павлова, д. 19, Вальдорфский д/с «Росточек». Тел.: (0912) 77-37-17. г. Рязань, ул. Павлова, д.19, Вальдорфский д/с«Домовёнок». Тел.: (0912) 77-37-17. Самара: г. Самара, ул. Спортивная, д. 23, д/с № 125. Смоленск: г. Смоленск, Рабочий пер., д. 2, Вальдорфская группа при д/с № 26 «Жемчужинка». Тел.: (08122) 3-30-81. г. Смоленск, ул. Кирова, д.15а, МДОУ № 16 «Аннушка», гр. «Яблонька». Тел.: (08122) 66-46-57. Сыктывкар: г. Сыктывкар, ул. Катаева, д. 37, Вальдорфская группа «Теплый дом» при Д/С № 100. Тел.: (8212) 43-33-32. Томск: г. Томск, ул. Щорса, д. 15а, Вальдорфская группа «Гнездышко» при д/с № 72. Тел.: (3822) 55-61-02. г. Томск, ул. Василова, д. 6, Вальдорфские группы при д/с № 81. Тел. (3822) 25-99-47, 25-80-14. Республика Коми: Республика Коми, г. Ухта, ул. Первомайская, д. 24а, Вальдорфский д/с «Лучик» при д/с № 8. Тел.: (82147) 6-28-30. Чебоксары: г. Чебоксары, ул. Фруктовая, 8-28. Тел.: (835) 29-88-74. Ярославль: г. Ярославль, ул. Вольная, д. 8, Вальдорфский д/с. Тел.: (0852) 30-57-45. Мальчик из подъезда Советы, советы Меняем памперс Спросите специалиста ›› ? Добрый день, мои двойняшки родились в 37 недель, сейчас им 9,5 месяцев. Проблем со здоровьем во время беременности не было, дети ничем не болели, только один ра... ? Добрый день! Моему ребенку 2года педагогика психология 8 мес. Заговорил месяца три назад педагогика психология сейчас достаточно активно разговаривает. Но в последнее время (недели три) появилась нова...   Наши друзья РОДИТЕЛЯМ педагогика психология СПЕЦИАЛИСТАМЦентр "Игры педагогика психология игрушки" ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА"Философия для детей" ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕФакультет Психология образования МГППУ СПЕЦИАЛИСТАМДетский психолог для специалистов ЖУРНАЛ (ВАК)Психологическая наука педагогика психология образование Трудный ребенок Одаренный ребенок © 1997-2008 Московский Городской Психолого-Педагогический Университет | www.mgppu.ru © 2008 Факультет "Психология Образования" Правила по использованию материалов с сайта www.psyparents.ru. разделы управление иваново горячий обед арочный конструкция дружкова кружка гиря торговый калибровочный светящийся краска кислотостойкий краска герб рф рефрижератор облицовка панель клеить 88 люкс вымпел итальянский вина thuraya sg 2510 планирование день фотопечать прибор крыса трехмерный презентация видеосъемка торжество 5003.17 (крышка) o2 optix корпоративный обслуживание купить fifa 2006 asus p505 структурный штукатурка pki штамповка купить видеокарту детский мир диспетчеризация любимый цвет северский доломит корпоративный обслуживание купить ломтерезку контейнерный автозаправка флажок настольный индивидуальный сейфовые ячейка сушильный машина ardo вкус цвет травертин фирменый цвет срочный перевод природа охота природа охота природа охота природа охота природа охота природа охота природа охота купить раструб слимент лифт сенсорный экран устройство покраска рчв дулевский фарфор дулевский фарфор дулевский фарфор дулевский фарфор дулевский фарфор рак кишка спецобувь оптом лекарство рак враждебный поглощение полиолефиновая пленка бюджетирование структурный штукатурка 8800 gold edition оформление свадеб электрокамин dimplex model magic (sp8) билет russia music awards телематические служба кухонный техник ленинградский вокзал билет крот dr скраб-пилинг штендеры штендеры tag heuer откачка туалет базовый шпатлевка холодный обзвон передвижной сварочный агрегат mobilux внешний антенна доставка хим. реагент сэндвич кофе-бар время иваново обед 5004.13 (крышка) съемный зубной протез схема зал вахтангова промышленный аккумулятор промышленный аккумулятор промышленный аккумулятор промышленный аккумулятор промышленный аккумулятор промышленный аккумулятор промышленный аккумулятор пбоюл изделие слойка герб рф ливнесборные решетка лечение щитовидный железа затенение витрина промальп факультет психология мистер бин кайт ивановец светодиодный экран крутой компания набор гинекологический педагогика психология